- Exchange, Informatique, Messagerie / Espace Collaboratif
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Référence
FOREXCH06
Durée
5 jours
Tarif (H.T.)
2515 €
Dates de session
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du 14/11/2022 au 18/11/2022
Objectifs pédagogiques
- Etre capable de concevoir et configurer les composants avancés de la sécurité, la conformité, l’archivage et les solutions de découverte
- Etre capable de mesurer les implications de la coexistence d’Exchange avec les autres solutions telles que Exchange Online et la migration des précédentes versions vers la nouvelle version
Animateur
Expert certifié Microsoft (MCT)
Profils participants
Administrateurs de messagerie et professionnels du support
Pré-requis
Avoir suivi la formation Exchange Server 2016/2019 : Administration [20345-1] ou posséder les connaissances équivalentes
Programme de formation
Évaluation des acquis
1.
Planification et déploiements d’Exchange Server 2016/2019
- Nouvelles fonctionnalités Exchange Server 2016/2019
- Exigences opérationnelles pour un déploiement Exchange Server 2016/2019
- Planifier le éploiement Exchange Server
- Concevoir un déploiement de messagerie unifiée (UM)
2.
Planification et déploiement des services de messagerie
- Planifier les prérequis matériels Exchange Server
- Planifier Exchange Server pour la virtualisation et l’intégration de Microsoft Azure
- Planifier et mettre en oeuvre des dossiers publics
3.
Planification et déploiement du routage des messages
- Concevoir le routage des messages
- Concevoir des services de transport
- Concevoir le périmètre de routage des messages
- Concevoir et mettre en oeuvre des stratégies de conformité de transport
4.
Planification et déploiement de l’accès client
- Planifier les clients Exchange Server 2016/2019
- Planifier les accès clients
- Planifier et mettre en œuvre Office Online Server
- Planifier et mettre en œuvre la coexistence de SharePoint 2016/2019 avec Exchange
- Concevoir les accès clients externes
5.
Conception et mise en œuvre de la haute disponibilité
- Planifier la haute disponibilité pour Exchange Server 2016/2019
- Planifier l’équilibrage de charge
- Planifier la résilience d’un site
6.
Maintenance Exchange Server 2016 / 2019
- Utiliser la disponibilité gérée pour améliorer la haute disponibilité
- Mettre en œuvre la configuration d’état désirée (Powershell DSC)
7.
Conception de la sécurité de la messagerie
- Planifier la sécurité de la messagerie
- Concevoir et mettre en œuvre AD RMS et l’intégration avec Azure RMS
8.
Conception de l’archivage et du blocage des messages
- Vue d’ensemble de la gestion des enregistrements de messagerie et de l’archivage
- Concevoir l’archivage sur place (Boite d’archive)
- Concevoir et mettre en œuvre de la rétention des messages
9.
Conception de la conformité des messages
- Concevoir et mettre en oeuvre une stratégie de prévention des pertes de données
- Concevoir et mettre en œuvre In-Place Hold (Rétention de contenu)
- Concevoir et mettre en œuvre le E-discovery (Recherche de contenu)
10.
Conception et mise en œuvre de la coexistence des messageries
- Concevoir et mettre en œuvre la fédération inter-organisation
- Concevoir la coexistence entre les organisations Exchange
- Concevoir et mettre en œuvre le déplacement des boîtes inter-forêts
11.
Migration vers Exchange 2016 / 2019
- Planifier et mise à niveau à partir des versions précédentes de Exchange Server
- Mettre en œuvre la mise à niveau à partir des versions précédentes de Exchange Server
12.
Planification d’un déploiement Exchange Server hybride
- Les bases d’un déploiement hybride
- Planifier et mettre en œuvre un déploiement hybride
- Mettre en œuvre les fonctionnalités avancées pour des déploiements hybrides
Des questions ?
Moyens et méthodes pédagogiques
- Formateur pédagogue expert du domaine disposant d’une solide expérience terrain.
- 1 ordinateur par stagiaire, 1 support de cours par stagiaire (version papier ou numérique), 1 stylo et un bloc-notes par stagiaire
- Vidéoprojecteur et tableau blanc
- Feuille d’émargement à la demi-journée, questionnaire de satisfaction stagiaire, évaluations des acquis tout au long de la formation, attestation de stage
- Pédagogie active, s’appuyant sur la participation des apprenants.
- Alternance d’apports théoriques (25 % environ) et d’exercices pratiques (75 % environ) basés sur les “meilleures pratiques” utilisées dans les situations professionnelles des apprenants.
- Les séquences pédagogiques peuvent comporter des présentations, des démonstrations, des échanges d’expériences, des exercices de complexité variable sous forme de travaux dirigés et de cas pratiques non guidés.
- L’animation est modulée en fonction des besoins et attentes des apprenants : difficultés rencontrées, évaluation intermédiaire des acquis, aide dans les travaux pratiques.
Evaluation des acquis
En amont de la formation
Questionnement et évaluation du besoin par téléphone par nos conseillers pédagogiques et formateurs
Au début de la formation
Tour de table pour prendre connaissance des attentes et niveau des stagiaires
En cours de formation
Evaluation continue des acquis des apprenants basée sur :
– la réalisation des travaux pratiques, dirigés ou non.
– les réponses aux questions orale
L’évaluation des acquis des apprenants peut être complétée par un questionnaire écrit type QCM (Questionnaire à Choix Multiples)
En fin de formation
– Validation des acquis par le formateur ou via un questionnaire renseigné par les stagiaires.
– Evaluation qualitative par les participants à l’issue de la formation via un questionnaire de satisfaction accessible en ligne.
– Une attestation de fin de formation reprenant les objectifs de formation est également remise aux stagiaires puis signée par le formateur.
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Un projet de formation ?
Course Content
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