- Informatique, Langages
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Référence
INF/LAN/01
Durée
3 jours
Tarif (H.T.)
2100€
Dates de session
Inscrivez-vous à la date de votre choix pour participer à l'une de nos sessions dans l'année.
13/03/2023 au 15/03/2023
12/06/2023 au 14/06/2023
27/09/2023 au 29/09/2023
11/12/2023 au 13/12/2023
Objectifs pédagogiques
Acquérir des compétences sur l’environnement TD 6.1 Net.
Team Developer est un logiciel RAD (Rapid Application Development) pour Windows, orienté objet édité par la société OpenText.
Cet environnement de développement fournit aux développeurs des outils graphiques de conception, API / Langage de développement pour des applications / solutions professionnelles, permettant de réduire les cycles de développement et proposer des cycles court.
Profil participants:
Développeurs, Chefs de projet. Cette formation s’adresse à un public débutant en Team Developer OpenText les bases de la programmation et du langage SQL et à un public non débutant en TD Win32.
Pré-requis:
Connaître Team Developer Win 32
Programme de formation
Évaluation des acquis
Journée 1 : Connaissances générales et présentation IDE
WPF (Windows Presentation Foundation)
- XAML (eXtensible Application Markup Language)
- XBAP (Xaml Browser APlication)
WCF (Windows Communication Foundation)
- Web Services
- DBPipe
Présentation de l’IDE
- Nouveautés
- Outils : code orphelin, générateur de documentation
Génération du CIL
- Paramétrage de TD
- Paramétrage de l’application
Migration du code Win32 à .NET
- QuickObjects
- Visual Toolchest
- DLL Windows
- QuickTab vs Tab
- Child Table vs Grid
- Outil « upgrade report »
Journée 2 : Connaissances des technologies
XAML
- Editeur « Kaxaml »
- Personnalisation des widgets avec Custom XAML
DBPipe
- Configuration
- Déploiement
XBAP
- Configuration
- Déploiement
Journée 3 : Connaissances avancées
Web Services
- Fourniture
- Consommation
Des questions ?
Moyens et méthodes pédagogiques
- Formateur pédagogue expert du domaine disposant d’une solide expérience terrain.
- 1 ordinateur par stagiaire, 1 support de cours par stagiaire (version papier ou numérique), 1 stylo et un bloc-notes par stagiaire
- Vidéoprojecteur et tableau blanc
- Feuille d’émargement à la demi-journée, questionnaire de satisfaction stagiaire, évaluations des acquis tout au long de la formation, attestation de stage
- Pédagogie active, s’appuyant sur la participation des apprenants.
- Alternance d’apports théoriques (25 % environ) et d’exercices pratiques (75 % environ) basés sur les “meilleures pratiques” utilisées dans les situations professionnelles des apprenants.
- Les séquences pédagogiques peuvent comporter des présentations, des démonstrations, des échanges d’expériences, des exercices de complexité variable sous forme de travaux dirigés et de cas pratiques non guidés.
- L’animation est modulée en fonction des besoins et attentes des apprenants : difficultés rencontrées, évaluation intermédiaire des acquis, aide dans les travaux pratiques.
Evaluation des acquis
En amont de la formation
Questionnement et évaluation du besoin par téléphone par nos conseillers pédagogiques et formateurs
Au début de la formation
Tour de table pour prendre connaissance des attentes et niveau des stagiaires
En cours de formation
Evaluation continue des acquis des apprenants basée sur :
– la réalisation des travaux pratiques, dirigés ou non.
– les réponses aux questions orale
L’évaluation des acquis des apprenants peut être complétée par un questionnaire écrit type QCM (Questionnaire à Choix Multiples)
En fin de formation
– Validation des acquis par le formateur ou via un questionnaire renseigné par les stagiaires.
– Evaluation qualitative par les participants à l’issue de la formation via un questionnaire de satisfaction accessible en ligne.
– Une attestation de fin de formation reprenant les objectifs de formation est également remise aux stagiaires puis signée par le formateur.
Des questions ?
Un projet de formation ?
Course Content
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